سيكولوجية التعلم ستيوارت هولس هوراد إجث جيمس ديز.pdf

كتاب "سيكولوجية التعلم" من تأليف ستيوارت هولس، هوراد إجث، وجيمس ديز هو كتاب مرجعي في علم النفس التعليمي. يغطي الكتاب جميع جوانب التعلم، من النظريات الأساسية إلى التطبيقات العملية.

يتناول الكتاب مجموعة متنوعة من الموضوعات، بما في ذلك:
أنواع التعلم: يقدم الكتاب نظرة عامة على أنواع التعلم المختلفة، مثل التعلم الشرطي، والتعلم الإجرائي، والتعلم المعرفي.
نظريات التعلم: يناقش الكتاب النظريات الأساسية في علم النفس التعليمي، مثل سلوكية واتسون، ونظرية جاستالت، ونظرية التعلم الاجتماعي.
العوامل المؤثرة على التعلم: يبحث الكتاب في العوامل المختلفة التي تؤثر على التعلم، مثل الدافع، والانتباه، والذاكرة.
التعلم في المدرسة: يقدم الكتاب نظرة عامة على التعلم في المدرسة، ويناقش الأساليب التعليمية المختلفة.
التعلم في الحياة اليومية: يبحث الكتاب في التعلم في الحياة اليومية، مثل تعلم لغة جديدة أو تعلم مهارة جديدة.

يعد كتاب "سيكولوجية التعلم" من الكتب المهمة للطلاب والباحثين في علم النفس التعليمي، كما أنه مفيد للمعلمين وآباء وأمهات الأطفال.

المؤلفون

ستيوارت هولس هو عالم نفس أمريكي متخصص في علم النفس التعليمي. وهو مؤلف العديد من الكتب والمقالات في هذا المجال.
هوراد إجث هو عالم نفس أمريكي متخصص في علم النفس التعليمي. وهو مؤلف العديد من الكتب والمقالات في هذا المجال.
جيمس ديز هو عالم نفس أمريكي متخصص في علم النفس التعليمي. وهو مؤلف العديد من الكتب والمقالات في هذا المجال.

التقييم

يعتبر كتاب "سيكولوجية التعلم" من الكتب الممتازة في مجال علم النفس التعليمي. فهو يغطي جميع جوانب التعلم بطريقة شاملة وواضحة. كما أن الكتاب موثق بشكل جيد، ويشمل قائمة طويلة من الم references.

إذا كنت مهتمًا بتعلم المزيد عن التعلم، فإنني أوصي بشدة بهذا الكتاب.